Основные темы: новые возможности и риски цифровизации специального и инклюзивного образования, дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в период пандемии, влияние компьютерных технологий на здоровье детей с особыми образовательными потребностями, образовательные запросы и потребности специалистов, родителей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организации онлайн-обучения

Основные темы: правовая грамотность специалистов, родителей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, финансовая грамотность в структуре жизненных компетенций подростков и взрослых с особыми образовательными потребностями, языковые компетенции и пути их формирования в поликультурной образовательной среде, формирование и развитие мобильности и самостоятельности у обучающихся специальных и инклюзивных школ.

Основные темы: социальная инклюзия, сопровождение детей в трудной жизненной ситуации, инклюзивное обучение детей, воспитывающихся в двуязычных семьях, вопросы оценки и реализации индивидуальных склонностей и интересов детей с особыми образовательными потребностями, модели социальной интеграции в образовании, творчестве, спорте, искусстве.

Основные темы: лечебная педагогика, стратегии образования детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями, социальная среда и подходы к ее формированию, проектирование специальных индивидуальных программ развития, проблемы подготовки специалистов к сопровождению семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями в развитии.

Основные темы: госпитальная педагогика и госпитальная школа, построение и внедрение образовательной среды для детей, находящихся на длительном лечении, индивидуальные образовательные программы для длительно тяжело болеющих детей, сетевая модель содружества медицинских и образовательных организаций, вопросы реабилитации детей по окончании лечения, психолого-педагогические технологии в педиатрической практике, сопровождение семьи ребенка в условиях стационара специалистами психолого-педагогического профиля.

Основные темы: новые возможности осмысленного выбора профессии и сферы занятости обучающимися с особыми потребностями, модульная система подбора профессиональных действий при ограничениях здоровья, специальные формы профессионального обучения подростков с интеллектуальными нарушениями, сотрудничество школ, колледжей, предприятий в вопросах профессионального обучения и трудоустройства людей с особыми образовательными потребностями, возможности смены профессии.

Основные темы: исследование особенностей коммуникации у детей и взрослых, коммуникация детей разных нозологических групп, современные технологии в развитии коммуникации, альтернативная и дополнительная коммуникация, коммуникативная направленность образовательного процесса, специфика коммуникации в семейной среде, влияние массового использования социальных сетей и мессенджеров на стратегии коммуникации современных детей.